List otwarty kaliskich rzemieślników do Posłanek i Posłów RP

List otwarty do Posłanek i Posłów RP

Szanowne Posłanki i szanowni Posłowie RP

W imieniu Rzemieślników zrzeszonych w Kaliskiej Izbie Rzemieślniczej pragniemy zwrócić uwagę na ogromne przeszkody związane z praktyczną nauką zawodu w Polsce, uniemożliwiające prawidłowy rozwój przyszłych generacji rzemieślników.

Prezentujemy wspólne pismo mając nadzieję, że nasz apel pozwoli realnie i trwale poprawić sytuację poprzez właściwe zapisy w planowanej nowej Ustawie o Rzemiośle lub stosownych rozporządzeniach.

Z pośród wielu trudności, które występują w kształceniu zawodowym w Polsce zwracamy uwagę na trzy podstawowe:

1. Bardzo niska płaca uczniów – pracowników młodocianych (I klasa 255,00 zł; II klasa 287,51 zł; III klasa 349,68 zł za miesiąc pracy) stoi w ogromnej dysproporcji z realiami rynku pracy i powoduje szereg patologii np.częste nieobecności w szkole i na zajęciach praktycznych, brak motywacji, lekceważenie instruktorów i właścicieli zakładów. Trudno się dziwić, skoro pełnoletni pracownik młodociany zarabia 2,08zł na godz. pracy. Prostym rozwiązaniem tego problemu będzie zwiększenie wynagrodzenia.
2. Brak wynagrodzenia Mistrza szkolącego (często właściciela zakładu rzemieślniczego). Żeby rozwiązać ten problem należy czym prędzej wprowadzić ustawowe wynagrodzenie dla osoby szkolącej w wysokości przynajmniej płacy minimalnej.
3. Zwrot kosztów kształcenia – wyszkolenia ucznia (refundacja za trzy lata szkolenia) wynosi obecnie ok. 8000,00zł (222,00 zł miesięcznie). Ta kwota nie zwiększyła się od kilkunastu lat i, co gorsza, wypłacana jest tylko i wyłącznie wtedy, gdy uczeń podejdzie i zaliczy egzamin końcowy.

Ten sposób refundacji jest zły z wielu powodów:

• powoduje nadmierną biurokrację;
• zmusza właścicieli zakładów do inwestowania środków przez 3 lata w sytuacji kiedy mogą być ich na koniec pozbawieni przez absencję ucznia na egzaminie czeladniczym;
• termin zwrotu kosztów przypada po zdaniu egzaminu czeladniczego a więc kilka miesięcy po zakończeniu edukacji w szkole branżowej.
• brak waloryzacji tej kwoty jest niezrozumiały w aspekcie stale rosnących kosztów prowadzenia działalności. Niektórzy uczniowie po zakończeniu roku szkolnego nie decydują się już podchodzić do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, tym samym pozbawiając Rzemieślnika powyższej kwoty za cały okres 3 lat i narażając go na straty finansowe. To samo dotyczy przedwczesnego zakończenia edukacji lub zmiany wybranego zawodu. Pragniemy zwrócić uwagę na rolę Mistrza szkolącego, przed którym stoją coraz trudniejsze wymagania i jego szczególną funkcję w systemie kształcenia dualnego łączącą rolę nauczyciela i wychowawcy. Dla porównania pensja nauczyciela w szkole przecież nie jest uzależniona od tego czy uczeń zda egzamin maturalny.

Rozwiązanie tej sytuacji jest proste – powyższa refundacja poniesionych kosztów powinna być wypłacona każdorazowo po wystawieniu pozytywnej oceny za dany okres edukacji bez względu na to czy uczeń przystąpi do egzaminu końcowego.

Apelujemy o szybką oraz skuteczną interwencję w celu rozwiązania wyżej wymienionych problemów w trosce o przyszłych rzemieślników, jak i tych, którzy na co dzień dbają o ich edukację. Jeśli obecna sytuacja nie zostanie rozwiązana, Polska straci na znaczeniu na arenie międzynarodowej a rynek pracy tracił będzie fachowców.

Z poważaniem,

Polscy Rzemieślnicy

Cech Rzemiosł Różnych w Kaliszu, dn. 26.04.2021